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疫情下的班主任培訓(xùn)，也可以這樣舉辦

—— ——市樹人中學(xué)隆重舉行班主任培訓(xùn)系列活動啟動儀式暨德育工作經(jīng)驗交流會

自2022年春季開學(xué)以來，市樹人中學(xué)德育中心為了貫徹好市委第八次黨代會會議精神，落實好學(xué)校黨委關(guān)于2022年“十項”重點工作的有關(guān)安排和部署，“抓短板、提水平”，在當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情形勢下，在學(xué)校全面提質(zhì)增效、全面實現(xiàn)跨越式發(fā)展的背景下，堅持“立德樹人”為根本，積極探索學(xué)校德育工作的新思路、新方法、新舉措。4月14日下午，全校班主任培訓(xùn)系列活動啟動儀式暨德育工作經(jīng)驗交流會（高三組）在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。

       德育中心全體管理干部，高中本地部、高中玉樹部的全體班主任參加了啟動儀式暨交流會，學(xué)校黨委書記、校長蘇永生，學(xué)校黨委委員、副校長馬維坤，學(xué)校黨委委員、副校長何凱讓出席了啟動儀式，啟動儀式和交流會由學(xué)校黨委委員、副校長、德育中心主任王金橙主持。

蘇校長在啟動儀式上做了重要講話，充分肯定了全校班主任在學(xué)校民族教育和藝體優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展教育中做出的貢獻(xiàn)，充分肯定了德育中心在當(dāng)前疫情形勢下主動思考、主動作為的創(chuàng)新方法。蘇校長強調(diào)到，班主任應(yīng)具備五大核心素養(yǎng)：一是具備一定的管理能力；二是具備一定的協(xié)調(diào)能力；三是具有較好的語言表達(dá)能力；四是具備良好的自我控制情緒的能力；五是具備談話的情緒控制能力。最后，他對全校班主任提出了希望和要求：把復(fù)雜的事情簡單做，成為班級管理的專家；把簡單的事情重復(fù)做，成為班級管理的行家；把重復(fù)的事情用心做，成為班級管理的贏家。

       在德育工作經(jīng)驗交流會（高三年級組）上，高三班主任通過PPT圖片展示、個案分析，介紹和分享了各自的班級管理經(jīng)驗，也現(xiàn)場提出了班級管理中存在的困惑。分管副校長王金橙、政教科科長李杰林及資深班主任趙佰強、陳杰、馮亮等同志現(xiàn)場做了點評和交流。