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市樹人中學（義教部）舉行班主任管理經(jīng)驗交流活動

   為了拓寬班主任的管理思路，完善班主任的管理方法，提升班主任的管理水平，加強班主任隊伍建設，6月17日下午，市樹人中學義教部舉行班主任“一觀、二讀、三講”交流活動。

   活動中，義教部兩個學段（小學、初中）各位班主任相繼做了主題發(fā)言。其中，三年級班主任李燕發(fā)言主題是因材施教策略，她從嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生、關愛潛力生等方面進行分享與交流，落地分層教學、因材施教，采取結(jié)伴互幫互助學習和開展多彩課外活動的方式，促進每個孩子都能健康成長。五年級班主任張健從嚴師與仁師上交流與分享：一是嚴師出高徒。嚴格要求學生，把每一種每一次的要求落到實處，長此以往，讓學生習慣成自然。二是仁者愛人，愛人者，人恒愛之。關愛學生，寫信給每個家長了解每個孩子、給留守孩子過生日等，在學習和生活中對孩子的心靈進行無微不至的照顧。

   七年級班主任王奕交流主題為《愛的教育》，她分享了她管理班級的生活點滴，時刻傳遞著“愛的教育”的班級育人理念。她們班的孩子家大多位于偏遠地區(qū)，她就像一位大姐姐一樣，在孩子生病時、沒有生活費時及時送上溫暖，在孩子們的心里早已愛上了她這個“大姐姐班主任”。八年級班主任楊厚清多才多藝，做了“好文崇藝”為主題的班級育人觀的分享。他主張孩子們不僅要好好學習，還要懂得享受藝術(shù)的樂趣。他利用學生學習之余，積極開展各種娛樂活動，陶冶情操，釋放壓力，培育學生全面發(fā)展。

   交流會上，班主任老師們八仙過海，各顯神通，分享了自己班級管理的經(jīng)驗，讓大家互相學習、取長補短、共同進步，加速義教部班級管理水平的提升，全面落實班級過程管理的精細化，為義教部教育教學高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力保障。